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贡如云，江苏丹阳人，南京师范大学语文课程与教学论博士。现担任南京市语言学会副秘书长，江苏省教育学会语文教学论专业委员会理事。曾担任第一、二届江苏省汉语言文学专业师范生教学基本功大赛评委，江苏省中学语文教师基本功大赛评委，南京市语文学科带头人及南京市优青评委，南京市教育年鉴编委。曾担任南京市教研室课题评审专家。主持国培语文项目5项，主持江苏省及南京市语文骨干教师、农村语文骨干教师培训20余项。担任多位语文名师工作室学术顾问。主要研究方向：课程与教学论，语文教育。代表性成果：
一、学术论文
1.《警惕名校共同体背后的模式化倾向》，《教育科学研究》（CSSCI扩），6；人大复印资料《中小学学校管理》全文转载，，9.
2.《杜郎口模式的哲学反思》，《教育学报》（CSSCI，权威），，6；人大复印资料《中小学学校管理》全文转载，，1.
3.《教育:谁的生活》，《河北师范大学学报》（CSSCI扩），，2.
4.《陶行知语文教育思想阐释》，《教育评论》（CSSCI扩），，6.
5.《试论语文教育的价值重建——基于阅读心理学的视角》，《河北师范大学学报》（CSSCI扩），，1.
6.《请给文学写作一席之地》，《语文建设》（北大核心），，8.
7.《美国语文阅读教学模式的结构及启示》，《现代中小学教育》，10；人大复印资料《高中语文教与学》全文转载，，2.
8.《高中语文核心素养的实质内涵及培育路径》，《教育理论与实践》（CSSCI扩），，2.人大复印资料《高中语文教与学》全文转载，，12.
9.《语篇学视野下的语文教学改造》，《课程·教材·教法》（CSSCI，权威），，8.人大复印资料《初中语文教与学》全文转载，，11.
10.《语文课程亟待引进语篇知识》，《中学语文教学》（北大核心），，3.
11.《美国语文教学能带给我们什么》，《语文教学通讯》，10.人大复印资料《初中语文教与学》全文转载，，4.
12.《中年级不妨这样教“仿写”——以《少吃和多吃》的教学为例》，《江苏教育》，11.人大复印资料《小学语文教与学》全文转载，.5.
二、主持项目
1.江苏省高校哲学社会科学基金项目一项，题为《中美中学母语教学模式比较研究》，年结题。
2.江苏省“十二五”教育规划重点项目一项，题为《中美初中母语教学模式比较研究》，年结题。
三、著作
主编《语文教学论》教材（权威）（高等教育出版社年版）。
四、博士论文
《语篇学视域下的语文阅读教学研究》（年教育部学位论文平台三位评审专家盲审结果：3个A；约23万字）
冯为民，男，.10，江苏东台人，江苏省语文特级教师，正高级（三级）教师，江苏省“工程”重点培养对象，现任南京二十九中语文教师。主持参与过多项国家、省市级重点课题或立项课题的研究，在阅读教学、作文教学、口语交际教学和教学法等方面都有建树，其“语文教学的文化自觉”、“高中语文微探究教学”、“文本解读与教学设计”等研究领域都受到学界普遍白癜风专家百姓放心郑州白癜风治疗中心
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