白癜风发病的机制是什么 http://m.39.net/disease/a_7467667.html
近日，第四届上海·高中生论坛在浦东举行。论坛上，由高校、中小学和海事企业共同创办的青少年航海创新学院正式启动。
上海高中生论坛是由上海市教委主办的学生综合性实践平台，也是上海特色普通高中深化发展的平台。每届论坛以不同的主题，展现当代高中生的综合能力和素养。本届论坛接过上海市曹杨中学、上海市甘泉外国语中学、华东政法大学附属中学的接力棒，由上海海事大学附属北蔡高级中学承办，聚焦“航创·未来”这一主题开展系列活动。
自今年2月起，论坛已面向全国高中生展开“人与海洋”课题研究征集、“光影海洋徜徉艺术”艺术作品评比；面向上海市高中生展开明星社团评比；7月3日、4日还举办了“智能护航创客救援”海附杯青少年创客马拉松比赛。
“人与海洋”优秀课题征集是此次论坛的核心项目。短短5个月里，组委会共收到全国30多所高中学校学生研究小组的80余篇研究成果。在论坛举办地时尚艺术中心，9个一等奖获得者团队一一登台，围绕着“绿色海洋”“智慧航运”“深海探索”“人文海洋”四个主题，以不同的切入点、研究方向，展现当代青少年对于“航运”的思考和研究成果。其中浦东的高中学校占据了“半壁江山”：上海南汇中学学生拿出了《近海水生物调查评估报告》；上海中学东校的同学们和南京市金陵中学河西分校国际部学生一起变身海洋保洁员，设计了“新型海洋漂浮垃圾收集装置”；上海海事大学附属北蔡高中的学生团队脑洞大开，设计出了“利用双体转换三体的连杆结构无人智能艇”；上海师范大学附中的学生团队则以上海建设国际航运中心为例，研究起了建设国际航运中心与发展港口经济的关系……
“浦东的航创教育已形成了课程体系。”浦东新区教育局相关负责人透露，浦东作为全市仅有的两个“基于区域特色的学校综合课程创造力研究和实践”项目试点区之一，正打造具有区域特色的“创教育”，“航创”课程正是四大课程板块之一。其中包括4个小、初、高不同学段螺旋上升课程难度的系列课程：“航域”
转载请注明地址:http://www.topaying.com/jlwbfz/15136.html
