「本文来源：荔枝新闻」“双减”后首个寒假南京八所学校“组团”设计《寒假实践手册》本周，江苏省中小学结束期末考试，即将迎来寒假生活。如何引导学生过好寒假？南京八所学校“组团”设计《寒假实践手册》，传统文化、假期安全、劳动教育、美育体育、心理健康等融合，探索五育并举新模式，为学生寒假“减负”。这本《寒假实践手册》分成“传统文化篇”“艺术创想篇”“假期安全篇”“亲近自然篇”“阅读悦享篇”以及“文明礼仪篇”，每个年级内容各不相同。手册编写发起人之一，南师附中新城小学南校区校长叶微说，以实践活动代替传统的假期作业，帮助学生规划假期生活。“以前传统的寒暑假作业是做一本‘过好寒假’或者‘过好暑假’册子，大量的文字性的作业，有些题目不适合学生。我们就想怎么让学生寒暑假能够真正地活动起来，实践起来，从生活认知出发，从学生体验出发去编写一本实践册子。”《实践手册》丰富了孩子们的假期生活，也吸引了周边学校纷纷加入。包括南师附中新城小学南校区、南师附中新城小学、南师附中新城小学北校区、南师附中黄山路小学、南湖二小、建邺实小分校、金陵中学河西分校、南外青奥村小学共八所学校组团共同编写。南京市金陵中学河西分校小学部德育主任夏成君说，不同学校承担不同板块，“我们学校承担传统文化、民俗春节等，把美术、音乐、阅读、劳动等元素融入进去，把劳动教育和传统文化相结合，各种学科融合在一起，又联系学生生活，从实际生活出发去解决问题，能够获得各方面综合素养提升。比如前期，我们收集学生过年童谣，把优秀作品收录到手册中。前期参与学校一起研讨，结合学校自身特点，特色项目，让优质资源共享，让更多的孩子能够受益。”“亲近自然篇”需要根据《小学低年级学生体质健康标准》制定假期锻炼小目标，结合冬奥会，运动板块增加了冰上滑雪的介绍；“传统文化篇”中，带你认识传统的捏面人和扎染......多门学科的融合，每个版块还附加一个“
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