4月29日金陵晚报小记者周刊作文刊登（上）美丽的山水田园风光浦口实验小学 六年级（3）班 张之斐 指导老师：徐春达
美丽的山水田园风光总是令人乐而忘返，古代著名的诗人也不例外。他们为我们留下了一首首脍炙人口的山水田园风光的诗篇。我最喜欢的一首是《渔歌子》。 唐朝诗人“烟波钓徒”张志和来到西塞山，写下了一首《渔歌子》。他站在西塞山前，情不自禁地感叹道：“这儿可真美啊！”是啊，西塞山前的白鹭张开翅膀，自由翱翔，飞上青天，在蓝天的衬托下，显得如此迷人。此时正值初春，桃花初绽，淡淡的清香扑鼻而来。那朵朵桃花簇拥盛开，好似情谊深厚的好兄弟。小溪清澈见底，欢快地向前奔跑，击到岸边，发出清脆悦耳的声音。此时最为肥美的鳜鱼一时跳跃出小溪，一时潜入小溪快速游动。岸上的游人络绎不绝，有人采摘花朵，有人坐在石头上歇息……天真无邪的孩童玩着清凉的溪水，不时泼一把清爽的溪水在同伴身上。 定睛一看，溪中有一叶扁舟，扁舟上坐着一位年满八旬的老翁。他身穿绿色蓑衣，头戴青色斗笠，正悠然自得地抛下鱼竿，等待着鱼儿上钩。不一会儿，鱼竿晃动，一条大鳜鱼上钩了。他拎起鱼儿，放入竹篓，又继续垂钓。老翁悠闲得不想回家，似乎忘记了所有烦恼。 这就是一幅美丽的山水田园风光。回到校园，我朗诵着《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
骄傲的我琅琊路小学天润城分校 四（4）班 丁佳悦 指导老师：曹红玉Hi!大家好！我是人见人爱、花见花开的风筝姑娘。我正在天空中自由自在地飞翔着。你瞧，我一会儿和太阳公公挥挥手，一会儿和云朵哥哥打招呼，一会儿和小鸟妹妹玩捉迷藏……哈哈！我喜欢这种高高在上的感觉。突然，一股猛力死死地拉了我一下。我低头一看，原来是我一直讨厌的家伙——线。于是，我厉声吼道：“你这该死的线，为什么要拉着我不放？放手！快放手！” “风筝姑娘，我是为了你好。如果我不拉着你，你就会失去平衡，会掉下去的。”线细声细气地解释着。 “废话！要不是你拉住我，我会飞得更高！滚开！离我远一点！放开你那又脏又臭的手。”我愤怒地大喊。 线叹了一口气，无可奈何地放了手。 哈哈！我自由啦！没了线的约束，我想飞到哪里，就飞到哪里！“我要飞得更高——”我一边得意地唱着，一边在空中快乐地翱翔。 这时，一阵大风吹来，失去平衡的我一头栽了下来。“啪！”的一声，我掉进了冰冷的河水里。“呜！呜！我再也不能飞了！”后悔莫及的我伤心地哭了。 这时我才明白：正是有了线的牵引，我才能飞得更高、飞得更远！
春游同仁小学 四（1）班 周子琪 指导老师：陆瑜迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步。亲爱的同学们，走，我们一起去春游！4月1日，正是出门游玩的好季节，我们学校组织了一场严肃又有趣的春游活动。 今天，我们每个人都像打了鸡血一般，早早的来到学校。等人到齐后,学校先举行了一场启动仪式。仪式举行完后，我们就坐在教室里等大巴车来。 “请四一班下楼排队。”听到广播，我们迅速下楼排好队，一个接着一个上了车。我和华菲凡坐在一起，我们一路上谈笑风生，和前排后排的同学一起聊天。我们第一个地点是雨花台烈士陵园，全校师生默哀一分钟，然后每个人发一朵花，围着烈士墓地在瞻仰的时候献花。 献完花，我们还在好多地方用竖笛吹了《我的祖国》和《我和我的祖国》，接着就去了第二个地点——游乐场。我们先玩了碰碰车、小飞机和双人飞天才去吃午餐。 吃完午餐我们去玩了“鬼屋”，刚进“鬼屋”觉得没什么好怕的，走了一会儿就开始害怕了，医院，两个医生给病人做手术，布帘子上全都是血，床底下还有一个东西不停地在动。 我们谁都不敢进，这时，杨子轩爸爸第一个带头进去了，“哇呜！”僵尸的手伸出来，在地上摸我们的脚“啊！救命呀！”有的人害怕的叫了起来。我们走了好久，终于走出来了，“呼——”我们大家都松了一口气。 我们又去玩了海盗船，我以为这个海盗船像其他小孩儿玩的一样，我一点都不害怕，可没想这个海盗船的幅度越来越高，已经超出了我预想的范围。这时海盗船上的人都在叫“啊——”“妈妈我想回家！”“我不要坐啦！”。海盗船已经摇到了90！过了一会儿，海盗船终于停了。这是我第一次坐这么刺激的海盗船哦！ 美好的时光总是那么短暂，这次春游真是让我流连忘返啊！
水培绿萝南京市三牌楼小学 五（8）班 陈子跃 指导老师：王芝霞有一天妈妈带回两盆绿萝，告诉我它们可以净化空气，就在两个卧室分别放了一盆。 因为绿萝的生命顽强，而且喜阴，所以只要每周给它浇水，不用晒太阳它就能长得很茂盛。 没多久，绿萝竟然都垂到台面上来了。如果你仔细看，每一片叶子都像一颗爱心的形状，让你感叹大自然的造物神奇。每片叶子的纹路都很清晰，嫩绿的叶面上像刷了一层油，真是青翠欲滴，夺人眼眶。就算是世界上最厉害的画师也画不出这样的美。新长出来的叶子蜷缩成一根细枝，好像“小荷才露尖尖角”，仿佛还在等着那蜻蜓飞来“立上头”。 过了几天，当我去给它们浇水的时候，却怎么也找不到“那小细枝”，原来它已经长成了油亮亮的新叶。顺着茎叶往下看时，“咦？”我不经意间发现这根茎竟然长出了好几根又短又粗的“胡须”，妈妈告诉我，那是它的“气根”。 什么是气根？我从百度看到：这种气根可以吸收空气中的水份，如果把他们连茎剪下来，就可以独立生长。“真的假的？”我很好奇，跃跃欲试。 于是妈妈让我拿剪刀顺着她手指的方向剪下那根茎叶，我们试着“水培”绿萝。在妈妈的指导下，我们把带着“气根”的茎插在透明的小玻璃瓶里。这样既美观，又能随时观察到根的生长。 可是，一天两天，三四天过去了，小玻璃瓶里的根并没有长大。时间一长，我竟忘了这件事。 半个月过去了，老师让我们观察植物时，我才想起来。那天放学回到家，我连鞋都没脱，就跑到窗边看，呀，三根白色的根长出来了耶……太好了，那这样的话我们岂不是可以培养出很多盆绿萝净化室内空气？于是我找来四个大大小小的瓶子，从两盆绿萝上剪下长茎开始了我的“水培梦”。 通过这次水培实验的成功，我感受到绿萝不仅生命力顽强，随遇而安，特别容易存活，还可以吸收甲醛，净化空气，美化环境，真是我们人类的好朋友啊，我们应该好好保护这些绿色植物！
一件最开心的事——快乐的南京市民俗博物馆非遗研学夏令营 五老村小学 四（5）班 张家铭 指导老师：梁祥群我的家和学校位于美丽的秦淮区，妈妈的单位是秦淮区里一座有趣的博物馆——南京市民俗博物馆！ 要说什么是暑假里最开心的事，就是我参加民俗博物馆的夏令营了！其中，有许多非遗课，剪纸、葫芦画、绳结、泥塑、面塑、空竹等。空竹我学会了“猴子爬杆”；我编的“绳结笔”还获了奖；布贴画我做了24节气的“大暑”。 皮影戏我百看不厌，皮影戏讲的是一个诚实的小孩的故事，老师还让我们自己来操控人物，在操控之前，我觉得蛮简单的，实际操作完之后，我才发现，用两只手同时拿这么多棒子真是不容易。 面塑课上，老师很耐心地教我们做面塑脸谱，跟我们互动的也非常好，大家都很喜欢她，老师准备了许多面塑水果蔬菜和一本书作为奖品。大家都很想要，老师看我们的作品都很好，就让我们用最公平的方式一决胜负——石头剪刀布，老师还说：“输了不许哭！”哈哈，我虽然没有拿到奖品，但是，我依然很开心！ 今年的夏令营活动还有半天参观高淳陶瓷博物馆。讲解员阿姨在途中提问，答对的人就获得一只陶瓷杯。在参观时，大家有手机的拍照，没手机的，就像我一样只能记在脑子里了。大家去最精彩的部分——画瓷盘了。一些瓷盘上有老师勾画的可爱动物图案，老师让每个人挑选，也可以自己创作，我选了一个小蜜蜂，一点点把喜爱的颜色涂上去，老师在旁边指导，最后我收获了一个自己亲手画的大瓷盘！ 这样的博物馆夏令营让我收获了许多！快乐满满！听说秦淮区还有很多好玩的博物馆，厉害了！我的大秦淮！明年有这样开心的活动我还要参加！
春天的画金陵小学 二（2）班 冯怡然 指导老师：沙明丹春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。 春姑娘在柳树的枝头跳舞，在小溪里唱歌，草坪上像在开会一样热闹。 小花小草从地里探出头来，小花的颜色各种各样，有红的、白的、紫的、蓝的，五彩缤纷，美丽极了！小草像给田野刷上了一层绿色的漆一样，春天像个艺术家把大地刷上了美丽的颜料。 春天真美啊！
我爱秋叶南京市后标营小学 五（1）班 杨可昕 指导老师：吕巧云说起秋天，我们就会想到那由金黄色的树叶组成的海洋，放眼望去无比壮观。在秋天我就喜欢那片片飞舞的金色秋叶，其中最喜欢银杏树叶和枫叶。 就拿大家最常见的枫叶来说吧！ 远远望去，可以看到一排排的枫树，就好像是红红的火焰在燃烧。枫叶大约手掌那么大，边缘有毛毛糙糙的锯齿，它的叶柄很厚，也很长。 叶面上有纵横交错的叶脉，是它们让树叶生机勃勃，把营养送到树叶的每一个角落。枫叶像一个鸡爪，加上叶柄又像一把小扇子。每当枫叶飘落下来时就像一只只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞，楚楚动人，这个场景连油画都画不出来，真是“霜叶红于二月花”啊！ 我还喜欢银杏枫叶。瞧，那边几棵树上怎么有那么多的“金子”呀！银杏树叶真的那么漂亮吗？是的，秋天里的银杏树叶，有金黄的，橘黄的，鹅黄的，深浅不一，有的还泛着绿色，漂亮极了！它们的叶柄并不厚，叶面上有不同的条纹，横着竖着。整个树叶呈半圆形，也有些特殊的叶子像是被剪刀从中间剪开了一道口子，但是还有一些并拢的部分。它们有的像一把精致的扇子，有的像小动物的脚掌，有的像蝴蝶结，还有的像一张书签。 我喜欢瓜果飘香的秋天，我更喜欢绚丽的秋叶。同学们让我们一起去发现大自然的神奇与美丽吧！
一顿不寻常的饭鼓楼区凤凰花园城小学 五（8）班 李竹雅指导老师：王铭远 “民以食为天”，作为吃货的我，天天都能吃到妈妈烧的美味饭菜。而有一天，我为她做了“一顿不寻常的饭”。 一天晚上，我在托管班写完作业回到家，只见锅盖上放着一张字条，上面写着：“小雅，今天妈妈下班晚，七点多到家。”我定了定神，自言自语道：“我要给妈妈下面条吃，给妈妈一个惊喜。” 说完，我摩拳擦掌，先洗了洗手，穿上围裙，摆出一种大厨的架势，把锅洗干净，接了些水，放在煤气灶上，打开火等着水烧开。接着拿出一瓣蒜，用刀使劲一拍，只听“啪”的一声，大蒜瓣扁了，我小心翼翼地把蒜瓣切成了蒜泥，接着拿出一根小葱，洗净切碎。这时“咕嘟咕嘟”水开了，急忙找来面条放进锅里，直直的面条不一会儿就变软了，我开了小火，让面条慢慢煮熟。 我踮起脚，从高柜里拿出了麻油，倒了点在碗里，又在碗里加了一勺盐、撒了些胡椒粉、加上蒜泥、小葱，倒了些开水进碗里。我忍不住尝了一口，“不错，就是辣味不够。”于是我又在碗里撒了些黑、白胡椒粉，最后把煮熟的面条捞进碗里，搅拌均匀了。 “真香啊！”妈妈刚进家门就闻到了面条的香味。“妈妈快来尝尝我自己煮的面条！”妈妈赶紧洗了手，拿起筷子就尝了一口，只见妈妈吃得眼泪都出来了。“妈妈，是不是特别好吃，你特感动啊！” 妈妈喝了口矿泉水说：“小雅长大了！会自己煮面条吃了，真的很好吃！你看，我都感动得落泪了！你快自己也尝尝。”我高兴地拿起筷子就吃了一大口，“妈呀，辣死我了！”原来是我把辣椒粉撒多了，面条辣得我嘴都合不拢。妈妈笑了笑，摸着我的头说：“虽然面条辣了些，但这是你的心意，妈妈觉得很好吃！” 我学会了做面条，只是味道不好，不过我还是很高兴！因为我为妈妈做了“一顿不寻常的饭”！
电风扇金陵小学二（2）班 王皓轩 指导老师：沙明丹今天我给大家介绍一下我做的电风扇。 它的底盘是用一个扁一点、宽一点、大一点的长方形木板做底座，两边用厚双面胶粘上两根细长的像脚一样的木棍，上面用双面胶粘上电池盒，像一张床可以睡两个电池宝宝。 把一根细长木棍用螺丝固定在底座上，这是它的身体。它的身上放上一个马达用孔带固定住，就像它的脑袋。把螺旋桨装在马达上，像它的脸。 最后我用一根红色和蓝色的线分别安在马达和电池盒上。注意啦！要通电啦！我把扳手一按，小电风扇转起来啦！ 我真是太喜欢啦！我把这些电风扇送给了我们班的同学们，同学们喜欢极了！每个同学回家都迫不及待地安装起来，看到后我高兴极了！
预览时标签不可点