年4月26日是第十六个世界知识产权日，主题是“数字创意重塑文化”。
说到知识产权，不只是大家想到“山寨”、“抄袭”……其实，知识产权的范畴远比你想的要大得多。千万别以为“知识产权”离你很远，其实，它就在你身边。生活中你的这些行为在不经意间可能侵权了，你知道吗？
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一、 复制——粘贴——发布，一篇文章搞定了，看到下面众多粉丝的评论，心里是不是还美滋滋哒。
啥，这种做法可能是在侵权?看看下面这些侵权形式自己判断：
·转载文章时不带来源或者链接；
·篡改、剽窃著作权人作品，将他人的文字作品标以自己名字或匿名在网络发布；
·利用“ ·未经著作权人许可，随意转载著作权人作品
典型案例：广东首例 中山商房网科技公司起诉暴风科技公司 那么看到好文章想要转载怎么做才能避免侵权行为呢?
在需要转载他人作品的 二、微博 你是否在平时发微博 擅自转发图片被诉侵权，这类案件已是屡见不鲜了。
案例：摄影作品的著作权人陆某花了一年多的时间，在苏州多处景点延时拍摄2万多张照片，最终创作了《大美苏州》，并将作品上传至网络与朋友分享。一次偶然，陆某在朋友圈看到某 小伙伴们要注意了，网上的“无主”图片,都不要随便使用。如果在微博上转载他人拥有著作权图片的行为，具有营利性质，那就一定会构成侵犯著作权。
这里还要提醒你擅用明星肖像或漫画做 三、局域网下载、观看电影是侵权
你曾从校园局域网下载或看过电影吗？殊不知，校园局域网未经授权提供电影下载和观看服务，也是侵权的。
图片来源：广州日报
案例：广东某师范学院在其校园网上提供了《车在囧途》的下载和观看服务，影片《车在囧途》的信息网络传播权人迅雷公司将其诉至法院，法院判决被告停止侵权，赔偿迅雷公司元。
依据我国著作权法规定，为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供少数教学或者科研人员使用，可以不经著作权人许可、不向其支付报酬，但这不能片面地认为只要是为了教学目的就构成合理使用，合理使用必须有一定的使用方式和使用量的限制，不代表学生和教师科研人员可以不受限制地使用作品。
法官提醒，校园内网并非法外之域，在局域网内未经许可传播影视作品，超过了合理使用的界限，侵犯了权利人的信息网络传播权，应予以制止。
段子、文章、图片、音乐、电影、小说、论文......我们在转载或使用时一定要注意，在如今这个互联网时代，每个人都是内容的生产者，上传一张照片、写一篇文章,都是在创造属于自己的知识产权，在使用他人的知识产权时要征求原创者的同意，注明来源和作者，别让自己的行为在无意间惹上不必要的官司。
（综合自法制网，北京日报，新华网，广州日报，金陵晚报，南方日报）
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