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每次上课一共用到研发的3本教材,分别是:《作文》、《文库》、《阅读题训练》。如上图:
一、先来说说《作文》教学的内容。
教学内容包括:开篇导语、经典回顾、佳作展示、外国文学家和部分中国现当代文学家及其著作、学会修改、当堂训练,授课时3本教材当堂都用到并穿插融合,力求达到趣味性和“以读为本”的大语文教学方针。《作文》教材目录如下:
教学独特之处是:
我能教孩子“修改作文的技能”,供修改的“病理作文”选的是往届学生写此文时具有的典型错误,让学生能学会修改,以便早日脱离老师而达到自我写作的完善,今后孩子可以自己写好作文后自主修改。这都是我的作文班“独特之处”。
二、再来说说独特的课外同步拓展的读本——《文库》
为了扩展小学生的课外阅读量,让孩子能有飞速积累词汇量的学习效果,还有大量的课外延伸导读、精读内容编写在《文库》一书里,目录如下图:
三、再来谈谈《阅读题训练》
《阅读训练》教材的每课都有《红楼梦》知识点,其他机构没有“四大名著”的学习内容,想要涉足还得额外报班,我这里都包括了而且是循序渐进地学习,很符合儿童心理发展的特点,这是我们的“独特之处”。《阅读训练》目录如图:
此外,还有常见题型训练,最后是1篇阅读短文压轴。难易程度适中。
五年级上课时段,如下:
一共有3个时段,全部是线上线下的“一体课”,
分别是:
周五晚上6:30~8:30;
周六晚上6:15~8:15;
周日下午3:30~5:30;
亮点与优势:
我还经常利用业余时间指导学生写征文,指导学生投稿作文,发表了许多作文,而且为了孩子的利益,指导老师一律写了孩子的校内老师,一切都是为了孩子。不像一般的培训机构根本不可能写校内老师,我根本不计较个人荣誉得失,完全为了孩子着想,更多发表的作文大家可以百度新浪博客“涌源作文”,就可以看到更多发表作文的原件照片,绝不吹嘘作假!
五年级学生发表作文及其部分奖证如下图:
陈淮萱五年级时在金牌杂志《小学生作文》发表作文《可爱的“翠花”老师》
五年级魏枭阳发表在《南京日报》《金陵晚报》上的作文
五年级眭苏岚发表的作文
五年级的罗翊宸发表的作文
五年级孙诚涵发表的作文
五年级李妍希发表的作文
五年级的万家成发表的作文
五年级的汪祺然发表的作文
管子嫣五年级时发表的作文
五年级蒋沁桥发表在《南京晨报》上的作文
五年级的朱涵清发表的作文
五年级的朱雨冠发表在《南京日报》上的作文
五年级的徐蔚桐发表在《南京日报》上的作文
五年级的徐一笑发表在《南京日报》上的作文
有许多学生都拿到了《南京日报》和《金陵晚报》《南京晨报》发表证书的奖证,我因为还辅导许多其它全国各类征文,也为孩子们获得了许多征文大奖证书,这个“升学资本”务必从一年级时起就要着手准备,否则到了六年级根本就来不及啦!我们发表作文也罢,或征文大奖也罢,靠得都是自身写作功底和稿件的优质,这些为孩子未来的“小升初”,又获取了一份“优秀证明”的升学资本。
春季班五年级的线上课,还是“线上与线下同步一体课”,时间安排与春季班课表同步。
谢谢观看!
加
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